Programa del congreso

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Resumen de las sesiones
Sesión
GT37-SES06: Salud, bienestar y vulnerabilidades juveniles en tiempos de crisis
Hora:
viernes, 01/07/2022:
16:00 - 17:30

Moderador/a: Marta Ortega-Gaspar, University of Malaga
Lugar: FEE-AULA B4/08

Facultad de Economía y Empresa. Edif. 2. 4ª Planta
Temas de la sesión:
GT 37 Estudios de Juventud

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Ponencias
GT 37 Estudios de Juventud

Soledad y la salud de los jóvenes en Barcelona

Marga Marí-Klose1, Sandra Escapa Solanas1,2, Albert Julià Cano1, Pedro Gallo1

1Universitat de Barcelona, España; 2Ajuntament de Barcelona

En los últimos años ha proliferado no solo la investigación científica acerca de la relación entre salud y soledad no deseada sino también su influencia en el ámbito de la política pública. Existe considerable evidencia de los efectos adversos que tiene la soledad en la salud física, aunque la asociación entre salud mental y soledad ha sido menos explorada. Gran parte de la investigación de la relación entre soledad y salud se ha centrado en su efecto en la población de edades más avanzadas. Sin embargo, en las últimas encuestas que recogen información sobre todos los grupos de edad, las personas jóvenes son las que tienen un riesgo más alto de soledad no deseada. Es también la etapa de la vida con mayor riesgo de aparición de trastornos mentales, y otros problemas de salud, y uno en el que la soledad podría ser más estigmatizante dadas las presiones sociales por parecer conectado. Con los datos de la Encuesta a la Juventud de Barcelona elaborada en 2020 (N=1.407 entre 15 y 34 años) analizamos la relación entre salud autopercibida y riesgo de salud mental (indicador GHQ-12) y la soledad no deseada a través de análisis de regresión logística. Los resultados de esta investigación señalan la importancia de diseñar políticas de lucha contra la soledad desde edades tempranas.



GT 37 Estudios de Juventud

Consumo responsable y sostenible en la juventud universitaria y su impacto en la ODS 12. Estudio comparativo de Perú y España.

Julianna Paola Ramirez Lozano1, Marta Ortega Gaspar2

1Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú; 2Universidad de Málaga

El presente trabajo analiza cómo las nuevas generaciones, en particular los estudiantes universitarios que pertenecen a la generación de los “centennials” o generación Z (que actualmente tienen entre 10 y 25 años), tienen una especial preferencia por consumir productos y servicios que cuidan el medio ambiente y, consumir productos de empresas y marcas que muestran una especial preocupación por las relaciones y buen comportamiento ético y responsable con sus grupos de interés: empresas que presentan beneficios laborales y velan por tener una buena cultura corporativa, empresas que pagan un precio justo a sus proveedores, empresas que utilizan envases reciclables, empresas que no hacen ensayos con animales, empresas que velan por que sus consumidores consuman responsablemente sus productos, etc. Todo ello evidencia un aporte directo al Objetivo de Desarrollo Sostenible N 12 desde los consumidores más jóvenes. Para ello se analizan los datos recientes respecto a estudios que muestran estos comportamientos. Los resultados del análisis comparado sugieren que existen similitudes entre los jóvenes universitarios de Perú y España en lo que atañe al consumo responsable pese a las diferencias sociales, culturales, económicas, etc. Resulta destacable el hecho de que los jóvenes estudiantes universitarios en los dos contextos sociales analizados comparten un generalizado uso de los canales virtuales, aplicaciones móviles y medios digitales para informarse, comprar y recomendar marcas de productos y servicios. Los resultados permiten un mejor conocimiento de la fuerte influencia del mundo digital en las nuevas generaciones de jóvenes.



GT 37 Estudios de Juventud

Jóvenes en situación de vulnerabilidad en Grecia y en España. Aspiraciones, deseos y valores.

Mittzy Arciniega Cáceres, Mònica Figueras Maz, Nele Hansen

Universitat Pompeu Fabra, España

La presente comunicación pretende compartir los resultados obtenidos a partir del trabajo etnográfico realizado durante el último trimestre del año 2018 (octubre a diciembre) con jóvenes en Grecia y España en el marco del proyecto SLYMS, Erasmus + liderado por la Universidad de Thessaly (Grecia), en el que participan la ONG Arsis y el Municipio de Tesalónica (Grecia), la Asociación CAI (Portugal) y la Universidad Pompeu Fabra (España). El objetivodel proyecto fue desarrollar, implementar y evaluar un modelo sociocultural de aprendizaje no formal e informal en la juventud de las sociedades móviles, especialmente jóvenes inmigrantes y refugiados. Es decir, sistematizar el proceso de aprendizaje a través de redes sociales y eventos multiculturales y transformarlos en posibilidades de aprendizaje para jóvenes trabajadores y con diferencias culturales y obstáculos sociales. Para esta comunicación se analizan las similitudes y diferencias en jóvenes en riesgo de exclusión social españoles y griegos. El trabajo de campo comprendió la realización de observación no participante, entrevistas semi-estructuradas y registros de conversaciones informales con individuos y grupos. En concreto, en Grecia, se realizaron tres entrevistas y cuatro grupos focales con jóvenes, mientras que en España se entrevistaron a siete profesionales (trabajadores sociales, psicólogos, educadores sociales) y trece jóvenes.A través de la investigación etnográfica se pusieron de manifiesto diversos elementos de la vida de las personas jóvenes quienes revelaron sus aspiraciones, valores, deseos y metas. La comunicación identifica cuáles podrían ser las principales áreas de mejora a nivel de políticas públicas en materia de educación, empleabilidad e integración social.



GT 37 Estudios de Juventud

Prevalencia de la exclusión social en hogares jóvenes y con miembros jóvenes: el «efecto de Damocles» como reto para las políticas de bienestar

Víctor Sánchez Salmerón, Lucía Martínez Virto, Begoña Pérez Eransus, Alejandra Hermoso Humbert, Amaia Azcona Martínez

Universidad Pública de Navarra, España

Las recientes crisis han provocado unos efectos generacionales sin precedentes para la población joven en nuestro país. Existe bastante preocupación acerca de sus implicaciones a futuro, por lo que se ha puesto interés en el análisis del «efecto cicatriz» que este escenario va a imprimir en sus trayectorias.

Menor atención ha recibido el estudio de la exclusión social de aquellos hogares en los que reside población joven o de los que esta es su principal sustentadora. En parte, por la escasez de fuentes que adopten la perspectiva multidimensional que requiere el fenómeno. Esta cuestión se suple en este trabajo con datos de 3.849 jóvenes de 16- 34 años de la encuesta EINS 2021, referente en este enfoque.

Los resultados muestran la alta prevalencia de exclusión en ambos casos debido al sesgo intergeneracional de nuestro Estado de bienestar. Una parte significativa de la juventud en el país afronta la intensificación de lo que podría identificarse como «efecto de Damocles»: cuando se alcanza el objetivo de formar un hogar, en tanto persisten riesgos que retan su sostenibilidad, aumenta la probabilidad de abandonar el proyecto emancipatorio o prolongarlo bajo constante presión.

Lograr superar este efecto implica cambios en cómo se conciben las políticas de juventud en el país. Estas deben de avanzar hacia el desarrollo de nuevas políticas de transición que cubran los riesgos que afrontan los jóvenes, especialmente aquellos de hogares más vulnerables. También superar la concepción actual de la transición hacia la vida adulta como una cuestión de mera responsabilidad individual.



GT 37 Estudios de Juventud

2008-2020: El comienzo de dos crisis que arremeten contra una juventud heterogénea

Francisco Javier Aroca Cifuentes

UCLM, España

La juventud española afronta una nueva etapa de crisis. No obstante, bajo el concepto genérico de juventud se perciben diferentes perfiles en función de sus características demográficas y socio-económicas. De ahí la necesidad de analizar de forma pormenorizada dicha categoría de análisis, siendo nuestro objeto de estudio conocer cómo han afectado a este colectivo la gran recesión de 2008-2013 y la actual crisis derivada de la pandemia por la Covid-19. Para alcanzar dicho objetivo se plantean dos hipótesis de investigación. La primera: La actual crisis económica va a resultar más perjudicial que la anterior y sus efectos van a ser más profundos para la juventud. La segunda: La crisis no afecta por igual a toda la juventud ya que se trata de un colectivo heterogéneo.

Metodológicamente, se efectúa una comparativa a partir del análisis de datos secundarios de dos entidades: Eurostat e INE. De este último organismo, se analizan la Encuesta de Población Activa y la Encuesta de Condiciones de Vida. En cuanto a los resultados, los datos relativos a empleo evidencian que para los jóvenes, las tasas de empleo son más escasas en las edades más tempranas y que el componente de género supone una limitación adicional. Mientras que los datos de condiciones de vida ponen de manifiesto el aumento de su carencia material respecto a 2008. A modo de conclusión, destacar que asistimos nuevamente a un deterioro de nuestro sistema productivo, factor que contribuye a empeorar significativamente la de calidad de vida de los más jóvenes.



GT 37 Estudios de Juventud

Millenials exiliados: la histéresis en el habitus de una generación en España

Manuel Alejandro Giovine1, Alberto Pérez De La Rosa2, Iker San Vicente Ganzabal3

1Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; 2Universidad del País Vasco; 3Universidad del País Vasco

Los millenials son una generación definida principalmente por la mercadotecnia. Esta categoría es retomada y puesta en cuestión para problematizar las condiciones de vida y las percepciones subjetivas asociadas a valores de un conjunto de jóvenes-adultos de 27 a 42 años de edad en España. Para ello nos valemos de datos disponibles en la European Values Study-2017.

En lo que va del nuevo siglo se han sucedido muchos cambios estructurales, sin embargo algunas representaciones y prácticas de ésta generación parecen mostrar ciertas dificultades para adecuarse.

En comparación con la generación X se muestran más conservadores respecto de la familia. Viven más con los padres o suegros y valoran mucho que sus padres estén orgullosos de ellos. En cuanto a tener hijos, lo creen menos importante y no lo creen una obligación para con la sociedad. Sin embargo, enseñan a sus hijos el trabajo duro y la responsabilidad.

Consideran muy importante en la convivencia la fidelidad, tener relaciones estables, un buen ingreso, una buena casa y compartir las tareas del hogar.

Han debido cambiar su concepción del trabajo dado que han sufrido más el desempleo. No ven tan mal recibir dinero sin trabajar, ni ven tanto al trabajo como una exigencia social. Le dan más valor a un trabajo en buenas condiciones y están dispuestos a rechazar ofertas si no se adecúan a ellas.

Es una generación que cree menos en la política institucionalizada, por eso participan menos en las elecciones locales, nacionales y europeas.



 
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