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Index aller Beiträge
Eine vollständige Übersicht aller Tagungsbeiträge. Nutzen Sie den alphabetischen Filter oder das Suchfeld unten, um gezielt nach Beiträgen zu suchen. Klicken Sie auf einen Eintrag, um die Details zur jeweiligen Sitzung anzuzeigen.
Maikämper, Moritz E3: Transformationspfade der Mobilitätswende Funk, Evelyn E4: Zertifizierung in offenen Berufsfeldern: Modelle, Erfahrungen und Perspektiven für die Evaluation Kreutz, Katharina E6: Wessen Zeit zählt? Zeitliche Inanspruchnahme als ethische Dimension von Evaluation Fentroß, Tina;
Barton, Marlo Die Nutzung von Evaluationen im Spannungsverhältnis zu Evaluationsdesign und dem Faktor Zeit Grillich, Ludwig Zeit und Kausalität: Wirkmodelle konzipieren und kritisch reflektieren Imhof, Willi;
Breidscheid, Dana Herausforderungen der Indikatorenentwicklung Osranek, Regina;
Blaudszun-Lahm, Annette;
Eierdanz, Frank;
Hoffmann, Judith Zeitaspekte in (quasi-) experimentellen und Mixed-Methods Designs Emmler, Julian Evaluation im Takt der Zeit: Zwischen Echtzeit-Lernen, Datenverdichtung und verzögertem Wirkungseintritt Stuppert, Wolfgang Blitzvorträge Zimmer, Miriam Spannungen im Verhältnis von Evaluation und evidenzbasierten Entscheidungen Brinkhoff, Sascha;
Barking, Laura;
Söllner, Cathrin Evaluation und Zukunft: Foresight und prospektive Perspektiven in der Evaluationspraxis Baehr, Holger (1);
Filsinger, Dieter (2) Komplexe Wirkungen im Zeitverlauf verstehen: Methodische Ansätze für Evaluation Wirthmann Ferreira, Eduardo Schnell, aber schlampig? KI-gestützte Evaluation zwischen Tempo und Güte Blumental, Pauline;
Rüge, Lisa Tabita;
Worthmann, Georg;
Eichener, Esra;
Mahler, Julia Knappe Zeit, hohe Ansprüche – Evaluation unter Zeitdruck Bieri, Oliver Evaluationen im Spannungsfeld der Zeit – Zeitdruck, Evidenz und Wirkung Wieland, Carsten (1);
Gehlen, Uwe (2) Standards und Professionalisierung der Evaluation Kind, Sonja;
Wessels, Jan Evidenz zwischen Wirkungsverzögerung, Transformationsprozessen und Entscheidungsdruck Behrens, Johann Komplexe Wirkungen im Zeitverlauf verstehen: Methodische Ansätze für Evaluation