| Amling, Steffen | Evangelische Hochschule Berlin, Deutschland | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren Vortragend |
| Back, Benjamin | Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit gGmbH (DEval), Deutschland | Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires Vortragend |
| Bähr, Holger | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung | Theoretische Perspektiven auf Transdisziplinarität - Impulse für die Evaluation Vortragend |
| Balzer, Lars | Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien Vortragend
Daten und Ergebnisqualität von Evaluation |
| Bartling, Mara | Kienbaum Consultants International GmbH | Transdisziplinarität und Teilhabe in Evaluationen Vortragend |
| Bathiany, Sebastian | Technische Universität München | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren |
| Behm, Dr. Britta | Institut für Hochschulforschung (HoF) Halle-Wittenberg, Deutschland | Wie lässt sich gesellschaftlich-demokratische Teilhabe als Dimension des Studienerfolgs fördern? Diskussion von Ergebnissen des Verbundprojekts „GesDimS“ Vortragend |
| Benert, Vivien | Agora Digitale Transformation gGmbH, Deutschland | Lernen mit Reallaboren Vortragend |
| Benjamin, Bräuer | GIZ | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen |
| Bercker, Christian | rechenwerk GmbH, Deutschland | Blitzsession Vortragend |
| Bergschmidt, Angela | Thünen-Institut für Betriebswirtschaft, Deutschland | Praktiker:innen einbeziehen. Chancen und Herausforderungen Vortragend |
| Beywl, Wolfgang | Univation – Institut für Evaluation und Pädagogische Hochschule Nordwestschweiz | Evidenz transdisziplinär generiert - weshalb so wichtig, wie herzustellen? Eine handlungsfeldübergreifende Diskussion Vortragend |
| Bieri, Oliver | Interface Politikstudien, Forschung, Beratung, Luzern, Schweiz | Komplexität und Transdisziplinarität bei Evaluationen im Umweltbereich – und wie Wirkmodelle helfen können Vortragend |
| Brandes, Julia | EBP Schweiz AG, Zürich | Anpassung an den Klimawandel, wie transdisziplinäre Ansätze helfen können - Transdisziplinarität als Mittel zur Wissensgenerierung in komplexen Themenbereichen – Bestimmung von Kosten und Nutzen von Klimaanpassungsmassnahmen als Beispiel Vortragend |
| Brinkhoff, Dr. Sascha | DLR Projektträger, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Bumann, Corinna | Pädagogische Hochschule Wallis, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien |
| Danielzyk, Rainer | Leibniz Universität Hannover | Wie evaluieren Institutionen die Wirkungen ihrer transdisziplinären Wissenserzeugung und -verbreitung? Reflexionen über die zunehmende Bedeutung der Wirkungsorientierung Vortragend |
| De Angelis, Moira | Universität Potsdam, Deutschland | Wie lässt sich gesellschaftlich-demokratische Teilhabe als Dimension des Studienerfolgs fördern? Diskussion von Ergebnissen des Verbundprojekts „GesDimS“ Vortragend |
| Diller, Christian | Justus-Liebig-Universität Gießen | Wie evaluieren Institutionen die Wirkungen ihrer transdisziplinären Wissenserzeugung und -verbreitung? Reflexionen über die zunehmende Bedeutung der Wirkungsorientierung Vortragend |
| Dinges, Michael | Austrian Institute of Technology, Wien | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze Vortragend |
| Disse, Sabrina | DEval - Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit, Deutschland | Lernen in und von Evaluation
Lernen in und von Evaluation Vortragend |
| Düwel, Jennifer | Universität Hamburg, Deutschland | Potenzial eines disziplinär offen angelegten Evaluationskonzeptes: Teaching Analysis Poll für Module und Studiengänge Vortragend |
| Eggerichs, Lisa | TU Dresden, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Eicher, Véronique | Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien Vortragend |
| El Zohbi, Juliane | Climate Service Center Germany/Helmholtz-Zentrum Hereon | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren |
| Emminghaus, Dr. Christoph | Syspons GmbH | Evaluation und Organisationsentwicklung Vortragend |
| Eufinger, Veronika | Zentrum für Angewandte Pastoralforschung (zap), Ruhr-Universität Bochum | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität Vortragend |
| Filsinger, Dieter | Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes | Theoretische Perspektiven auf Transdisziplinarität - Impulse für die Evaluation Vortragend |
| Fischer, Tabea | Center for Empowerment Studies (CES), Universität Halle | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Forke, Julia | Syspons GmbH, Deutschland | KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation Vortragend |
| Frey, Regina | Bundesstiftung Gleichstellung | Transformative Einsichten: Transdisziplinarität, Gender und die Praxis der Evaluation Vortragend |
| Fussen, Denise | EBP Schweiz AG, Zürich | Anpassung an den Klimawandel, wie transdisziplinäre Ansätze helfen können - Transdisziplinarität als Mittel zur Wissensgenerierung in komplexen Themenbereichen – Bestimmung von Kosten und Nutzen von Klimaanpassungsmassnahmen als Beispiel Vortragend |
| Gaaw, Stephanie | Technische Universität Dresden, Zentrum für Qualitätsanalyse | Transdisziplinäre Evaluation in der Hochschule Vortragend |
| Gaisbauer, Felix | DLR Projektträger, Berlin | KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation Vortragend |
| Gendig, Cyra | Zentrum für angewandte Pastoralforschung der Ruhr-Universität Bochum, Deutschland | Daten und Ergebnisqualität von Evaluation Vortragend |
| Gerner, Martin | TU Dresden, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Giel, Susanne | Evaluation - Training - Beratung, Deutschland | Evidenz transdisziplinär generiert - weshalb so wichtig, wie herzustellen? Eine handlungsfeldübergreifende Diskussion |
| Gieschen, Anna Sophie | LMU München, Deutschland | Praktiker:innen einbeziehen. Chancen und Herausforderungen Vortragend |
| Göller, Benedikt | Agora Digitale Transformation gGmbH, Deutschland | Lernen mit Reallaboren Vortragend |
| Götz, Ann-Kristin | Ruhr-Universität-Bochum, Zentrum für angewandte Pastoralforschung (zap) | Blitzsession Vortragend |
| Grasenick, Karin | CONVELOP cooperative knowledge design gmbh | Transformative Einsichten: Transdisziplinarität, Gender und die Praxis der Evaluation Vortragend |
| Grillich, Ludwig | Department für Evidenzbasierte Medizin und Evaluation Universität für Weiterbildung Krems | Evidenz transdisziplinär generiert - weshalb so wichtig, wie herzustellen? Eine handlungsfeldübergreifende Diskussion Vortragend |
| Harles, Dorothea | Universität Potsdam, Deutschland | Wie lässt sich gesellschaftlich-demokratische Teilhabe als Dimension des Studienerfolgs fördern? Diskussion von Ergebnissen des Verbundprojekts „GesDimS“ Vortragend |
| Heinze, Franziska | Deutsches Jugendinstitut e.V., Außenstelle Halle, Deutschland | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien Vortragend |
| Henkes, Mirjam | Ruhr-Universität-Bochum, Zentrum für angewandte Pastoralforschung (zap) | Blitzsession Vortragend |
| Hergt, Nikolai | Freier Gutachter | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen Vortragend |
| Heskia, Thomas | create encounter, Berlin und Wien | Evaluation und Organisationsentwicklung Vortragend
Future Mapping - Das höchste Zukunftspotential im Feld der Evaluation |
| Holle, Jörg | Institut für Erziehungswissenschaft / Universität Münster, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Holtmann, Friederike | TH Köln, Deutschland | Lernen mit Reallaboren Vortragend |
| Hunold, Martin | Evangelische Hochschule Berlin, Deutschland | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren Vortragend |
| Jessing, Dominik | ifeu-Institut;
ifeu gGmbH: Institut für Energie- und Umweltforschung, Heidelberg | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen
Komplexität und Transdisziplinarität bei Evaluationen im Umweltbereich – und wie Wirkmodelle helfen können
Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern |
| Jochmann-Döll, Andrea | GEFA Forschung und Beratung | Transformative Einsichten: Transdisziplinarität, Gender und die Praxis der Evaluation Vortragend |
| Katsuba, Nikita | Zentrum für Angewandte Pastoralforschung (zap), Ruhr-Universität Bochum | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität |
| Kaufmann, Joachim | KMU Forschung Austria, Österreich | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze |
| Kaufmann, Peter | KMU Forschung Austria, Österreich;
KMU Forschung Austria, Wien | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze
Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze |
| Kerlen, Christiane | Kerlen Evaluation Ltd, Edinburgh/Berlin/Bremen | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze Vortragend
Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern Vortragend |
| Keup-Thiel, Elke | Climate Service Center Germany/Helmholtz-Zentrum Hereon | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren |
| Kiefer, Michèle | Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit gGmbH (DEval), Deutschland | Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires Vortragend |
| Kind, Sonja | Institut für Innovation + Technik (VDI/VDE-IT);
DeGEval, Deutschland | Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern Vortragend
Netzwerkaufbau und Austausch: Gemeinsam Evaluation vorantreiben! Vortragend |
| Klages, Benjamin | Universität Potsdam, Deutschland | Blitzsession Vortragend
Potenzial eines disziplinär offen angelegten Evaluationskonzeptes: Teaching Analysis Poll für Module und Studiengänge Vortragend |
| Kleinsorg, Lea | DEval, Deutschland | Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires |
| Kleist, Olaf | DeZIM Institut, Deutschland | Theoretische Perspektiven auf Transdisziplinarität - Impulse für die Evaluation Vortragend |
| Knöbel, Surya | Austrian Institute of Technology, Wien | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze |
| Kocks, Dr. Alexander | DEval, Deutschland | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen |
| Köder, Mirjana | DEval, Deutschland | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien Vortragend |
| Kofler, Jakob | KMU Forschung Austria, Österreich;
KMU Forschung Austria, Wien | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze Vortragend
Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze
Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern Vortragend |
| Korff, Valeska | IMAP GmbH, Deutschland | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität Vortragend |
| Korn, Dr. Uwe Maximilian | Kullturstiftung des Bundes | Evaluation und Organisationsentwicklung Vortragend |
| Krähnert, Isabell | ifib Bremen, Deutschland | Praktiker:innen einbeziehen. Chancen und Herausforderungen Vortragend |
| Kränzl-Nagl, Renate | FH Oberösterreich, Fakultät für Medizintechnik und Angewandte Sozialwissenschaften | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität Vortragend |
| Krätzig, Sebastian | ARL - Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft, Deutschland | Wie evaluieren Institutionen die Wirkungen ihrer transdisziplinären Wissenserzeugung und -verbreitung? Reflexionen über die zunehmende Bedeutung der Wirkungsorientierung Vortragend |
| Labohm, Niko | Sozialwissenschaftliches Institut der EKD (SI-EKD) | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Lämmlin, Georg | Sozialwissenschaftliches Institut der EKD (SI-EKD) | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Laue, Birgit | Evaluatorin | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen |
| Laupper, Ellen | Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung EHB, Schweiz;
Universität Konstanz, Deutschland | Daten und Ergebnisqualität von Evaluation Vortragend |
| Leiber, Theodor | Evaluationsagentur Baden-Württemberg, Deutschland | Theoretische Perspektiven auf Transdisziplinarität - Impulse für die Evaluation Vortragend |
| Maikämper, Moritz | Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR), Bonn | Wie evaluieren Institutionen die Wirkungen ihrer transdisziplinären Wissenserzeugung und -verbreitung? Reflexionen über die zunehmende Bedeutung der Wirkungsorientierung
Evidenz transdisziplinär generiert - weshalb so wichtig, wie herzustellen? Eine handlungsfeldübergreifende Diskussion Vortragend |
| Mavrot, Céline | Université de Lausanne, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien |
| Meyer, Stefan | Kerlen Evaluation Ltd, Edinburgh/Berlin/Bremen | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze |
| Müller, Simon | DeZIM Institut, Deutschland | Theoretische Perspektiven auf Transdisziplinarität - Impulse für die Evaluation Vortragend |
| Nagy, Emilia | Zentrum Technik und Gesellschaft - Technische Universität Berlin, Deutschland | Lernen mit Reallaboren Vortragend |
| Nguyen Khanh, Tung | Technische Universität Dresden, Zentrum für Qualitätsanalyse | Transdisziplinäre Evaluation in der Hochschule Vortragend |
| Nickolmann, Sibylle | Misereor | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen Vortragend |
| Nikitka, Miriam | Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit gGmbH (DEval), Deutschland | Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires Vortragend |
| Nowack, Christelle | DLR Projektträger, Bonn | Komplexität und Transdisziplinarität bei Evaluationen im Umweltbereich – und wie Wirkmodelle helfen können Vortragend
Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern Vortragend |
| Nowak, Christine | ifib Bremen, Deutschland | Praktiker:innen einbeziehen. Chancen und Herausforderungen Vortragend |
| Ömerogullari, Melike | Pädagogische Hochschule Graubünden, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien |
| Ornig, Nikola | Kienbaum Consultants International GmbH | Transdisziplinarität und Teilhabe in Evaluationen Vortragend |
| Palfinger, Thomas | Open Innovation in Science Center, Ludwig Boltzmann Gesellschaft | KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation |
| Polak, Jan Tobias | DEval, Deutschland;
Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval), Deutschland | Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires Vortragend
KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation |
| Potluka, Oto | Universität Basel, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien |
| Prigge, Jessica | Arbeitskreis Professionalisierung | "Die revidierten Anforderungen an Evaluierende und ihre Bedeutung für die Professionalisierung in der Evaluation" Vortragend |
| Prinz, Thomas | FH Oberösterreich, Fakultät für Medizintechnik und Angewandte Sozialwissenschaften | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität Vortragend |
| Raetzell, Lennart | Syspons GmbH, Deutschland | KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation Vortragend |
| Rechid, Diana | Climate Service Center Germany/Helmholtz-Zentrum Hereon | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren |
| Reips, Ulf-Dietrich | Universität Konstanz, Deutschland | Daten und Ergebnisqualität von Evaluation |
| Reiter, Stefanie | Deutsches Jugendinstitut e.V. (DJI);
Deutsches Jugendinstitut e.V., Außenstelle Halle, Deutschland | Evidenz transdisziplinär generiert - weshalb so wichtig, wie herzustellen? Eine handlungsfeldübergreifende Diskussion Vortragend
Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien Vortragend |
| Rettkowitz, Maria | Universität Potsdam, Deutschland | Wie lässt sich gesellschaftlich-demokratische Teilhabe als Dimension des Studienerfolgs fördern? Diskussion von Ergebnissen des Verbundprojekts „GesDimS“ Vortragend |
| Ritzer, Maike | Institut zur Erforschung von Mission und Kirche (imk) | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Rodenberg, Birte | Unabhängige Gutachterin | Transformative Einsichten: Transdisziplinarität, Gender und die Praxis der Evaluation Vortragend |
| Rolfes, Manfred | Universität Potsdam | Was heißt "Co-Evaluation" im Kontext einer nachhaltigen Stadt- und Regionalentwicklung? Vortragend |
| Römling, Cornelia | DEval - Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit, Deutschland | Lernen in und von Evaluation Vortragend
Lernen in und von Evaluation |
| Rompczyk, Kai | Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval), Deutschland | KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation |
| Sassen, Karin | Polizei NRW, Deutschland | Nutzung von Evaluationen in transdisziplinären Kontexten – Was Evaluationen an der Grenze zwischen Wissenschaft und Praxis leisten können? |
| Schäfer, Martina | Zentrum Technik und Gesellschaft - Technische Universität Berlin, Deutschland | Lernen mit Reallaboren |
| Scharf, Ivana | create encounter, Berlin und Wien | Evaluation und Organisationsentwicklung
Future Mapping - Das höchste Zukunftspotential im Feld der Evaluation Vortragend |
| Schendel, Gunther | Sozialwissenschaftliches Institut der EKD (SI-EKD) | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Scherff, Heike | EWDE | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen |
| Schlegel, Thomas | Center for Empowerment Studies (CES), Universität Halle | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Schleicher, Nicole | Technische Universität Dresden, Zentrum für Qualitätsanalyse | Transdisziplinäre Evaluation in der Hochschule Vortragend |
| Schmidt, Hans Jörg | TU Dresden, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Schnell, Janis | DEval - Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit, Deutschland | Lernen in und von Evaluation
Lernen in und von Evaluation |
| Schott, Dörte | Institut für Sozialpädagogische Forschung Mainz e.V., Deutschland;
Arbeitskreis Professionalisierung | "Die revidierten Anforderungen an Evaluierende und ihre Bedeutung für die Professionalisierung in der Evaluation" Vortragend |
| Schubotz, Louise | Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland | Transdisziplinäre Evaluation in der Hochschule Vortragend |
| Schuck-Zöller, Susanne | Climate Service Center Germany/Helmholtz-Zentrum Hereon | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren Vortragend |
| Schulte, Claudia | agiplan public GmbH, Deutschland | Blitzsession Vortragend |
| Schulze-Stocker, Franziska | TU Dresden, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Schumann, Marlen | Universität Potsdam, Deutschland | Blitzsession Vortragend
Potenzial eines disziplinär offen angelegten Evaluationskonzeptes: Teaching Analysis Poll für Module und Studiengänge Vortragend |
| Schwarz, Stephanie | FH Oberösterreich, Fakultät für Medizintechnik und Angewandte Sozialwissenschaften | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität Vortragend |
| Schwarze, Reimund | Europa Universität Viadrina, Frankfurt (Oder) | Anpassung an den Klimawandel, wie transdisziplinäre Ansätze helfen können - Transdisziplinarität als Mittel zur Wissensgenerierung in komplexen Themenbereichen – Bestimmung von Kosten und Nutzen von Klimaanpassungsmassnahmen als Beispiel Vortragend |
| Schwarze, Stefan | Thünen-Institut für Betriebswirtschaft, Deutschland | Praktiker:innen einbeziehen. Chancen und Herausforderungen |
| Schwerin, Kathrin | Universität Hamburg, Deutschland | Potenzial eines disziplinär offen angelegten Evaluationskonzeptes: Teaching Analysis Poll für Module und Studiengänge Vortragend |
| Seyfried, Markus | Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung, Deutschland | Nutzung von Evaluationen in transdisziplinären Kontexten – Was Evaluationen an der Grenze zwischen Wissenschaft und Praxis leisten können? |
| Silvestrini, Stefan | CEval GmbH, Deutschland | Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires Vortragend |
| Söllner, Dr. Cathrin | DLR Projektträger, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA |
| Stegmann, Dr. Anna | Syspons GmbH | Evaluation und Organisationsentwicklung Vortragend |
| Stein, Wiebke | DEval - Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit, Deutschland | Lernen in und von Evaluation Vortragend
Lernen in und von Evaluation |
| Suhari, Mirko | Leuphana Universität Lüneburg | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren |
| Suttrup, Finn | Zentrum für angewandte Pastoralforschung (zap), Universität Bochum | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Toepel, Kathleen | Kerlen Evaluation Ltd, Edinburgh/Berlin/Bremen | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze |
| Viallon, François-Xavier | Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung, Schweiz | Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien |
| Vollmer, Kirsten | Bundesinstitut für Berufsbildung, Deutschland (BIBB) | Blitzsession Vortragend |
| von Jan, Susanne | DeGEval, Deutschland | Netzwerkaufbau und Austausch: Gemeinsam Evaluation vorantreiben! Vortragend |
| von Knebel, Sophie | DLR Projektträger, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA |
| von Sydow, Sandra | Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland | Transdisziplinäre Evaluation in der Hochschule |
| von Thenen, Sabine | DLR Projektträger, Deutschland | Herausforderungen und Erfolgsfaktoren von Evaluation im Hochschulbereich: Transdisziplinarität, Design Thinking und OSA Vortragend |
| Vorwerk, Kirsten | DEval, Deutschland;
Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit gGmbH (DEval), Deutschland | „Is good enough gut genug?" – Über den pragmatischen Umgang mit Fachwissen in Evaluationen Vortragend
Methodische Betrachtungen: Erweiterung des Repertoires
Transdisziplinäre Bewertung und ihre Kriterien Vortragend |
| Wagner, Isabella E. | Österreichische Plattform für Forschungs- und Technologiepolitikevaluierung (fteval) | KI als Akteur, Methode und Gegenstand von Evaluation |
| Wagner, Petra | FH Oberösterreich, Fakultät für Medizintechnik und Angewandte Sozialwissenschaften | Impulse für Evaluation und Transdisziplinarität Vortragend |
| Wanckel, Camilla | Universität Potsdam, Deutschland | Nutzung von Evaluationen in transdisziplinären Kontexten – Was Evaluationen an der Grenze zwischen Wissenschaft und Praxis leisten können? Vortragend |
| Weiberg-Salzmann, Mirjam | Deutsches Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (DeZIM) | Evidenz transdisziplinär generiert - weshalb so wichtig, wie herzustellen? Eine handlungsfeldübergreifende Diskussion Vortragend |
| Weith, Thomas | ILS Institut für Landes- und Stadtentwicklungsforschung gGmbH, Deutschland | Was heißt "Co-Evaluation" im Kontext einer nachhaltigen Stadt- und Regionalentwicklung? Vortragend
Wie evaluieren Institutionen die Wirkungen ihrer transdisziplinären Wissenserzeugung und -verbreitung? Reflexionen über die zunehmende Bedeutung der Wirkungsorientierung |
| Werner, Andrea | KMU Forschung Austria, Österreich | Evaluation gesellschaftlicher Transformationen im Bereich Energie und Mobilität: Schmerzpunkte und geeignete Ansätze |
| Wernli, Lilith | Bundesamt für Umwelt, BAFU, Bern, Schweiz | Komplexität und Transdisziplinarität bei Evaluationen im Umweltbereich – und wie Wirkmodelle helfen können Vortragend |
| Wiefek, Jasmin | Zentrum Technik und Gesellschaft - Technische Universität Berlin, Deutschland | Lernen mit Reallaboren Vortragend |
| Wieser, Harald | KMU Forschung Austria | Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern |
| Willig, Michaela C. | Landeskriminalamt Nordrhein-Westfalen | Transformative Einsichten: Transdisziplinarität, Gender und die Praxis der Evaluation Vortragend |
| Wolf, Birge | Universität Kassel, Deutschland | Evaluation von transdisziplinären Projekten und Forschungen: Inter- und transdisziplinäre Forschung – Wirkungsvoll forschen und erkenntnisreich evaluieren Vortragend
Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern |
| Wroblewski, Angela | IHS Institut für Höhere Studien | Transformative Einsichten: Transdisziplinarität, Gender und die Praxis der Evaluation Vortragend |
| Zimmer, Miriam | Zentrum für angewandte Pastoralforschung (zap), Universität Bochum;
ɪmpækt - Institut für Evaluation und Wirkungsforschung | Evaluation kirchlicher Praxis Vortragend |
| Zscheischler, Jana | Universität Vechta | Was heißt "Co-Evaluation" im Kontext einer nachhaltigen Stadt- und Regionalentwicklung? |
| Zweidler, Reinhard | EBP Schweiz AG, Zürich | Anpassung an den Klimawandel, wie transdisziplinäre Ansätze helfen können - Transdisziplinarität als Mittel zur Wissensgenerierung in komplexen Themenbereichen – Bestimmung von Kosten und Nutzen von Klimaanpassungsmassnahmen als Beispiel Vortragend
Komplexität und Transdisziplinarität bei Evaluationen im Umweltbereich – und wie Wirkmodelle helfen können
Nachhaltigkeit als Evaluationskriterium verankern |
