26. Jahrestagung der DeGEval
Valide Daten - rationale Entscheidungen - akzeptierte Steuerung?
13. - 15. September 2023 | Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht |
Datum: Donnerstag, 14.09.2023 | |
9:30 - 11:00 | Treffen der Arbeitskreise |
11:00 - 11:30 | Pause |
11:30 - 13:00 | Tagungseröffnung und 1. Keynote |
13:00 - 14:30 | Mittagessen |
14:30 - 16:00 | A1: Session A1: Evaluation, Evidenz und Entscheidungen: Eine Reflexion aus Politik und Praxis |
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Evaluation, Evidenz und Entscheidungen: Eine Reflexion aus Politik und Praxis 1DEval/AK_Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe; 2AK_Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe; 3World Vision/AK_Entwicklungspolitik und Humanitäre Hilfe; 4Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit (DEval); 5Bundesministerium für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ); 6KfW Entwicklungsbank; 7MISEREOR; 8Austrian Development Agency (ADA) |
14:30 - 16:00 | A2: Session A2: Peer Counseling Session | WB-MEval – DeGEval – fteval |
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Peer Counseling Session | WB-MEval – DeGEval – fteval 1fteval - Österreichische Plattform für Forschungs- und Technologiepolitikevaluierung, Österreich; 2Weiterbildungsmaster Evaluation |
14:30 - 16:00 | A3: Session A3: Die Rolle von Evaluation in Foresight-Prozessen |
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Die Rolle von Evaluation in Foresight-Prozessen DLR Projektträger, Deutschland |
14:30 - 16:00 | A4: Session A4: Alles ChatGPT oder was? – Chancen und Herausforderungen Künstlicher Intelligenz (KI) in der Evaluation |
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Alles ChatGPT oder was? – Chancen und Herausforderungen Künstlicher Intelligenz (KI) in der Evaluation 1AK Methoden in der Evaluation; 2AK Professionalisierung; 3Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit gGmbH, Bonn, Deutschland |
14:30 - 16:00 | A5: Session A5: Vollkommen unvollkommen: Gleichstellungsstrategien als Mittel der evidenzbasierten Steuerung? |
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Vollkommen unvollkommen: Gleichstellungsstrategien als Mittel der evidenzbasierten Steuerung? 1convelop cooperative knowledge design gmbh, Österreich; 2GESIS-Leibniz Institut für Sozialwissenschaften; 3Gender-Institut für Gleichstellungsforschung; 4Institut für Höhere Studien; 5defacto – sozialwissenschaftliche Forschung & Beratung |
14:30 - 16:00 | A6: Session A6: Wie gelingt überzeugende Evidenz in der Evaluationspraxis? Eine politikfeldübergreifende Diskussion |
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Wie gelingt überzeugende Evidenz in der Evaluationspraxis? Eine politikfeldübergreifende Diskussion 1Univation - Institut für Evaluation GmbH; 2Universität für Weiterbildung Krems, AK Gesundheit; 3Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft, AK Stadt- und Regionalentwicklung; 4Deutsches Jugend Institut, AK Soziale Dienstleistungen; 5DeZIM, AK Demokratie |
16:00 - 16:45 | Pause |
16:45 - 18:15 | B1: Session B1: Evaluationen von digitalen Plattformen in der beruflichen (Weiter-)Bildung |
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Evaluationen von digitalen Plattformen in der beruflichen (Weiter-)Bildung 1Bundesinstitut für Berufsbildung; 2Ceval; 3TU Braunschweig |
16:45 - 18:15 | B2: Session B2: Wirkungsmessung von Sozialen Innovationen – Auf dem Weg zu plausiblen Wirkungsnachweisen |
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Wirkungsmessung von Sozialen Innovationen – Auf dem Weg zu plausiblen Wirkungsnachweisen VDI/VDE-IT (iit), Deutschland |
16:45 - 18:15 | B3: Session B3: Ansätze zur Evaluierung von (komplexen) Forschungsförderungsprozessen |
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Missionsorientierte FTI-Politik: Welche Anforderungen an Evaluationsdesigns ergeben sich aus dem neuen Ansatz? 1Kerlen Evaluation, Edinburgh; 2AIT - Austrian Institute of Technology, Wien; 3KMU Forschung Austria, Wien Kriterien-Set zur Abschätzung der Wirkungspotenziale von Forschungsvorhaben Universität Kassel, Deutschland Wirkungsorientierung von Forschung fördern und erfassen: Monitoring-Tool reif für den Pilotbetrieb Universität Kassel, Deutschland |
16:45 - 18:15 | B4: Session B4: Komplex, emergent und evolutiv: Gegenstandsangemessene Zugänge |
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Valide Daten trotz iterativen Vorgehens? Erfahrungen aus der internen Begleitevaluation eines Forschungsprojekts mithilfe der Developmental Evaluation ARL - Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft, Deutschland Inmitten der Wirkungen? Die Analyse von Resonanzen in emergenten Programmen. Deutsches Jugendinstitut e.V., Deutschland Eine Wirkung – viele Ursachen? Chancen und Herausforderungen der Kontributionsanalyse für komplexe Evaluierungsgegenstände DEval - Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit, Deutschland |
16:45 - 18:15 | B5: Session B5: Effekte und Wirkungen von Lehrevaluationen an Hochschulen |
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Zentrale Maßnahmen der Hochschule und ihr Einfluss auf individuelle Lernergebnisse Goethe-Universität Frankfurt, Deutschland Präsenz-, Hybrid- oder Online-Vorlesungen - wie nutzen Studierende das post-pandemische Lehrangebot, mit welchem Ergebnis und welchen Auswirkungen auf die Lehrveranstaltungsevaluation? ETH Zürich, Schweiz Lehrevaluation: Was zufriedenstellt, fördert nicht unbedingt die Sicherheit in der Anwendung des Gelernten Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung, Schweiz |
16:45 - 18:15 | B6: Session B6: Welches Design für welchen Gegenstand: Zwei ausgewählte Ansätze in der Entwicklungszusammenarbeit |
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Evaluierung von Programmen der deutschen Entwicklungszusammenarbeit (EZ-Programme) Erkenntnisse aus der Pilot-Evaluierung des EZ-Programms „Nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung – Förderung von Jugendbeschäftigung und Beruflicher Bildung in Kenia“ 1Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH; 2CEval GmbH, Deutschland |
16:45 - 18:15 | B7: Session B7: Wissenstransfer und Steuerungen von Hochschulen |
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Technologieprogramme und Publikationsnetzwerke: Potentiale zur Evaluation von Kooperationen und Wissenstransfer DLR - Projektträger, Deutschland Lassen sich Hochschulaktivitäten im Bereich der akademischen Gründungsförderung durch öffentliche Programme verbessern? Zur Effektivität des Hochschulförderprogramms ‚EXIST – Potentiale heben‘ Projektträger Jülich, Forschungszentrum Jülich, Deutschland Mehr ist immer besser? Höhere Akzeptanz der LV-Evaluation durch höhere Rücklaufquoten FH Campus Wien, Österreich |
18:30 - 19:00 | Fahrt/Gang zur Abendveranstaltung |
19:00 | Abendprogramm und Preisverleihung |
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