Πρόγραμμα Συνεδρίου
Επισκόπηση και λεπτομέρειες των συνεδριών αυτού του Συνεδρίου. Παρακαλώ επιλέξτε μία ημερομηνία ή τοποθεσία για να εμφανιστούν μόνο οι συνεδρίες εκείνης της ημέρας ή τοποθεσίας. Παρακαλώ επιλέξτε μία μόνο συνεδρία για αναλυτική προβολή (με περιλήψεις και λήψεις, εάν είναι διαθέσιμες).
Παρακαλώ σημειώστε ότι όλες οι ώρες εμφανίζονται στη ζώνη ώρας του Συνεδρίου. Η τρέχουσα ώρα του Συνεδρίου είναι: 29. Απρ 2026 20:04:04 ΘΩΑΕ (EEST)
|
Daily Overview |
| 8:00 - 9:00 |
Εγγραφές |
||||
| 9:15 - 10:45 |
Εργαστήριο 3 Τοποθεσία: ΑΜΦ.3 Από Το Ξύλο Στην Ψυχή - Το Ταξίδι Προς Το Αληθινό: Ταυτότητα Και Επαναδιεκδίκηση Του Εαυτού Μέσα Από Το Σχεσιακό Ψυχοδράμα Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Συνθετικής Προσέγγισης |
Εργαστήριο 14 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.1 «Όταν με βλέπεις, υπάρχω»: Βιωματικό εργαστήριο για τη συναισθηματική σύνδεση στη σχέση γονέα-παιδιού, μέσα από την προσωποκεντρική προσέγγιση Αέλια Ψυχής Κέντρο συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας |
Εργαστήριο 15 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.2 Ο Μύθος της Περσεφόνης στις Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής: Από την Κάθοδο στην Αναγέννηση μέσω Ομαδικής Ψυχοεκπαίδευσης με Υποστηριζόμενη Σίτιση σε Νεαρούς Ενήλικες Ελληνικό Κέντρο Διατροφικών Διαταραχών |
Εργαστήριο 16 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.3 Με αφορμή ένα παραμύθι: Η επεξεργασία της εμπειρίας του σχολικού εκφοβισμού μέσω της τέχνης 1: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; 2: Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
|
| 10:45 - 11:15 |
Διάλειμμα Καφέ Ι Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 1 AAΠ_1 | Η Πνευματική Διάσταση στη Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας: Σύγχρονες Προσεγγίσεις και Πεδία Εφαρμογής ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π (Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Συνθετικής Προσέγγισης) ΑΑΠ_2 | Στάσεις και παράγοντες που επηρεάζουν τη χρήση υπηρεσιών ψυχικής υγείας από τους μουσουλμάνους της Θράκης Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ΑΑΠ_3 | Η Aποτελεσματικότητα Tων Ψυχολογικών Παρεμβάσεων Για Γονείς Παιδιών Σχολικής Ηλικίας Με Τυπική Ανάπτυξη: Ανασκόπηση Των Σύγχρονων Ερευνητικών Δεδομένων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΑΑΠ_4 | Λόγοι Επιλογής Φοίτησης στην Επαγγελματική Εκπαίδευση από τους Εφήβους Μαθητές της Ελλάδας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ΑΑΠ_5 | Ευαισθητοποίηση των φοιτητών των ελληνικών πανεπιστημίων για την υγεία του εγκεφάλου Πανεπιστήμιο Πατρών ΑΑΠ_6 | Πρώιμο Τραύμα, Συναισθηματική Αντιδραστικότητα και Άγχος: Μελέτη Φλοιικής Δραστηριότητας με fNIRS 1: UCL Institute of Education; 2: Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Συνθετικής Προσέγγισης (ΕΚ.Ι.ΣΥ.Π.) ΑΑΠ_7 | Το Παρόν Αποκαλύπτεται: Ενσυνειδητότητα και η Τέχνη της Ισορροπίας Τμήμα Ψυχολογίας, Deree-The American College of Greece ΑΑΠ_8 | Άγχος θανάτου ψυχοθεραπευτών: Μια ποιοτική μελέτη Λόγω Ψυχής-Ινστιτούτο Εκπαίδευσης και Έρευνας στη Συστημική Ψυχοθεραπεία ΑΑΠ_9 | Η Χρήση της Τέχνης στη Συμβουλευτική Διαδικασία με Παιδιά και Εφήβους: Μια Ανασκόπηση Ομαδικών Παρεμβάσεων από το Πεδίο 1: ΣΕΥ, Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο; 2: Κοινωνική λειτουργός ΑΑΠ_10 | Ο Ρόλος του Συμβουλευτικού Ψυχολόγου στην Ψυχική Υγεία των Ασυνόδευτων Ανήλικων Προσφύγων 1: Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ); 2: American College of Greece ΑΑΠ_11 | Η συμβολή του αθλητισμού και της τέχνης στην επεξεργασία της αναπηρίας μετά από ακρωτηριασμό Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΑΑΠ_12 | Η Επίδραση Της Οικογένειας Στην Ψυχική Υγεία Των Εφήβων Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου |
||||
| 11:15 - 12:45 |
Συμπόσιο 3 Τοποθεσία: ΑΜΦ.1 Υποστηρίζοντας τη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση Μαθητών με Αναπηρία: Συμβουλευτική Παρέμβαση και Εκπαιδευτικές Διαδρομές. Παρουσιάσεις του Συμποσίου Η μετάβαση παιδιών με αναπηρίες από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο: Συμβουλευτική εκπαιδευτικών και γονέων Αποτιμώντας τη συμβουλευτική διαδικασία στο συμπεριληπτικό σχολείο για μαθητές με ήπια νοητική αναπηρία: Συγκριτική διερεύνηση του ρόλου του νηπιαγωγού και του δασκάλου Ο Ρόλος της Συμβουλευτικής Παρέμβασης στην Ενίσχυση της Συμπερίληψης Μαθητών με Αναπηρία στο Σχολικό Πλαίσιο Στάσεις Μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απέναντι στη Συμπερίληψη Συνομηλίκων με Ήπια Νοητική Αναπηρία: Συμβουλευτικές Προσεγγίσεις και Εκπαιδευτικές Προεκτάσεις |
Εργαστήριο 12 Τοποθεσία: ΑΜΦ.3 Δημιουργικοί Διαλογισμοί Ενσυνειδητότητας: Μέσα Στη Βοή Της Πόλης – Τοπόσημα Ως Έμπνευση Εκπαιδευτικό Ινστιτούτο Συνθετικής Προσέγγισης |
Συνεδρία 3 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.1 Η Σχέση Μεταξύ Ψυχικής Ανθεκτικότητας, Αυτοεκτίμησης, και Αυτοαποτελεσματικότητας των φοιτητών Πανεπιστήμιο Πατρών, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας 11:30 - 11:45 Η Ψυχική Ανθεκτικότητα Και Η Αυτοεκτίμηση Ως Παράγοντες Υποκειμενικής Ευημερίας Στην Αναδυόμενη Ενηλικίωση Και Στην Ενήλικη Ζωή Πάντειο Πανεπιστήμιο 11:45 - 12:00 Η σχέση της μοναξιάς με την ψυχολογική ευημερία σε ένα δείγμα φοιτητών/τριών: Ο ρόλος της αυτοσυμπόνιας 1: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών; 2: Swansea University; 3: Πανεπιστήμιο Κρήτης 12:00 - 12:15 Συμβουλευτική στην Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Η Εμπειρία του ΚεΣυΨΥ του ΕΑΠ Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο 12:15 - 12:30 Μοναξιά και ψυχολογική ευημερία σε φοιτητές/τριες: Ο ρόλος της ευαισθησίας στην απόρριψη 1: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών; 2: Swansea University; 3: Πανεπιστήμιο Κρήτης |
Συνεδρία 4 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.2 Συμβουλευτική προσέγγιση για την ενίσχυση της γονεϊκής επάρκειας σε οικογένειες παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ): Πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης 1: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων; 2: Πανεπιστήμιο Πατρών 11:30 - 11:45 Συμβουλευτική προσέγγιση για τη βελτίωση της γονεϊκής αντιμετώπισης παιδιών με ΔΕΠ-Υ: Πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης 1: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων; 2: Πανεπιστήμιο Πατρών 11:45 - 12:00 Αυτοεικόνα Γονέων Προσχολικής Ηλικίας Παιδιών Με Διάγνωση Αυτιστικού Φάσματος Λόγος και Πράξη, Διεπιστημονικό Κέντρο Παιδιού και Εφήβου Ε.Ε. 12:00 - 12:15 Η συναισθηματική κατάσταση και η ποιότητα των αλληλεπιδράσεων γονέων παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος με τα παιδιά τους πριν και μετά την εφαρμογή του προγράμματος ψυχοεκπαίδευσης Cygnet Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής 12:15 - 12:30 Διερεύνηση της Επίδρασης του Διαδικτυακού Εθισμού στην Ψυχοσωματική Ανάπτυξη Εφήβων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος Υψηλής Λειτουργικότητας (ΔΑΦ-ΥΛ)» Πανεπιστήμιο Πατρών 12:30 - 12:45 Διερεύνηση των Επιμορφωτικών Αναγκών των Εκπαιδευτικών στην Εκπαίδευση Μαθητών με Διαταραχή του Φάσματος του Αυτισμού και η Συμβουλευτική τους Υποστήριξη 1: Εκπαιδευτικός, MSc Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Κρήτης; 2: Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης |
Συνεδρία 5 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.3 Η Επαγγελματική Συμβουλευτική στη Δευτεροβάθμια και Μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Απόψεις Σπουδαστών των Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 11:30 - 11:45 Ψυχική Ανθεκτικότητα και Επαγγελματική Προσαρμοστικότητα Αναπληρωτών/τριών Κοινωνικών Λειτουργών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 1: Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου; 2: Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής 11:45 - 12:00 “Advisor”: Ανάπτυξη σύγχρονου εργαλείου αξιολόγησης επαγγελματικών ενδιαφερόντων για τη συμβουλευτική σταδιοδρομίας των νέων 1: Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου; 2: Εταιρεία Συμβούλων Εκπαίδευσης και Σταδιοδρομίας EmployEdu; 3: Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης 12:00 - 12:15 Αφηγήσεις, τεστ ή και τα δύο; Αξιολόγηση σύντομων εξ αποστάσεως παρεμβάσεων συμβουλευτικής σταδιοδρομίας σε φοιτήτριες/-ές ελληνικών πανεπιστημίων Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 12:15 - 12:30 Μετάβαση από την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στον Κόσμο της Εργασίας: Η Εμπειρία και οι Ανάγκες Αποφοίτων για Υπηρεσίες Επαγγελματικής Συμβουλευτικής Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου |
| 12:45 - 13:00 |
Διάλειμμα |
||||
| 13:00 - 14:30 |
Συμπόσιο 4 Τοποθεσία: ΑΜΦ.1.1 Διασταυρούμενες ταυτότητες στον θεσμό και συμβουλευτική ψυχολογία: Φαντασιώσεις, εξουσία και ηθική εμπλοκή στην εκπαίδευση και θεραπεία Παρουσιάσεις του Συμποσίου Ασκήσεις Ηθικής Αντοχής: Ο εκπαιδευτής, η ομάδα και το διχασμένο βλέμμα της εξουσίας Η δεοντολογία του βλέμματος στην ομάδα: Παρατήρηση, εμπλοκή και η αβεβαιότητα του ρόλου Ο θεσμός ως αντικείμενο φαντασιακής τιμωρίας: Η θεσμική μεταβίβαση και το μίσος προς το εκπαιδευτικό πλαίσιο Η κουλτούρα και το ασυνείδητο του θεσμού ως παράγοντες διαμόρφωσης της ταυτότητας του εκπαιδευόμενου: Μεταβιβάσεις, προβολές και θεσμική σκιά |
Συμπόσιο 5 Τοποθεσία: ΑΜΦ.1.2 Τραύμα ανήκατε μάχαν Η επιβίωση του Εαυτού μέσα από την πάλη με τo τραύμα Παρουσιάσεις του Συμποσίου Ο ΤΡΑΥΜΑΤΙΚΟΣ ΕΡΗΜΟΣ ΤΟΠΟΣ ΤΟΥ ΔΥΑΔΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ο ΔΥΪΣΜΌΣ ΨΥΧΗΣ-ΣΩΜΑΤΟΣ, Ο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΤΑΤΕΜΑΧΙΣΜΟΣ, ΤΟ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ Η ΨΥΧΙΚΗ ΘΩΡΑΚΙΣΗ ΜΙΑΣ ΤΡΑΝΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ Οι φυλακές του τραύματος και το καταφύγιο της θεραπείας Όταν η ομαδική θεραπεία γίνεται μονοπάτι: Από τον τραυματισμένο Εαυτό στον θεραπευτικό ρόλο |
Συμπόσιο 6 Τοποθεσία: ΑΜΦ.2 Φωνές Aπό Tο Περιθώριο: Από Το Άρρητο Στη Σχέση- Η Συμβουλευτική Πράξη Ως Πράξη Συμπερίληψης Παρουσιάσεις του Συμποσίου Ο Εαυτός Σε Ροή: Πολυχρωμία, Ρευστότητα Και Η Τέχνη Του Θεραπευτικού Διαλόγου Το Άρρητο Ως Παρουσία: Μια Σχέση Χωρίς Ταμπέλες Πέρα Από Τα Σύνορα: Η Πολυφωνία Του Άλλου Και Η Ανοιχτότητα Του Πλαισίου Όταν Ο Θεσμός Μαθαίνει Να Ακούει: Η Γλώσσα Της Συμπερίληψης Ως Θεραπευτική Πράξη |
Συνεδρία 6 Τοποθεσία: ΑΜΦ.3 Η εμπειρία της εκπαίδευσης στην Προσωποκεντρική Προσέγγιση ως καταλύτης υπαρξιακής αλλαγής σε μη επαγγελματίες ψυχικής υγείας Εργαστήρι Ψυχοκοινωννικών Μελετών 13:15 - 13:30 Δρόμοι Προαγωγής Της Ψυχικής Υγείας Και Της Οικογενειακής Ζωής Εργαζομένων Στο Δημόσιο Μέσω Συμμετοχής Τους Σε Προγράμματα Δια Βίου Μάθησης 1: Πανεπιστήμιο Πατρών; 2: Μόνιμη Διοικητική Υπάλληλος - Δήμος Πατρέων; 3: Κοινωνική Λειτουργός-Οικογ. Ψυχοθεραπεύτρια; 4: Διευθύντρια στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κ. Αχαῒας 13:30 - 13:45 Διερεύνηση των Παραγόντων που Επηρεάζουν την Ποιότητα της Επαγγελματικής Ζωής Επαγγελματιών που Υποστηρίζουν Μαθητές στη Σχολική Κοινότητα στην Ελλάδα 1: Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης; 2: Κοινωνική Λειτουργός, MSc; 3: Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος, Τμήμα Επιστημών Υγείας, Σχολή Θετικών Επιστημών, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Λευκωσία 13:45 - 14:00 Η Διερεύνηση Των Ψυχολογικών Επιπτώσεων Της Εργασίας Τους, Σε Επαγγελματίες Ψυχικής Υγείας Που Εργάζονται Σε Δομές Κακοποιημένων Γυναικών Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας 14:00 - 14:15 ''Δουλεύοντας Με Χρόνιους Ψυχιατρικούς Ασθενείς: Το Παράδειγμα Δομής και Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης και Φιλοξενίας στη Στερεά Ελλάδα'' Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
Συνεδρία 7 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.2 Προωθώντας την Ψυχική Ανθεκτικότητα των Εφήβων μέσα από την Εκπαίδευση στη Φύση, την Τέχνη και την Γνωσιακή Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία, ένα Καινοτόμο Ψυχοεκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης 13:15 - 13:30 Θετικές ψυχοκοινωνικές δυνάμεις και προσανατολισμοί της εργασίας: θεωρητικό πλαίσιο και ερευνητικός σχεδιασμός για τη μετάβαση των νέων στην αγορά εργασίας Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 13:30 - 13:45 Προσωπικές και Επαγγελματικές Φιλοδοξίες Απόδημων Ελλήνων Φοιτητών σε Πανεπιστήμια των ΗΠΑ Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου 13:45 - 14:00 Test Εργασιακών Αξιών vs Collage: Σύγκριση Ποσοτικής και Ποιοτικής Διερεύνησης Εργασιακών Αξιών σε Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες 1: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών; 2: Ευρωπαικό Πανεπιστήμιο Κύπρου 14:00 - 14:15 Ανάπτυξη Δεξιοτήτων, Ικανοτήτων Και Γνώσεων Των Επαγγελματιών Της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης (Τέως ΟΑΕΔ) Υπό Τη Θεωρία Του Ανθρώπινου Κεφαλαίου: Ευρήματα Ποιοτικής Έρευνας 2024 Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (Δ.ΥΠ.Α., τέως ΟΑΕΔ) |
| 14:30 - 15:30 |
Μεσημεριανό Διάλειμμα |
||||
| 15:30 - 16:30 |
Κεντρική Ομιλία 2 Τοποθεσία: ΑΜΦ.1.1 (ζωντανή αναμετάδοση στο ΑΜΦ. 1.2)
Trauma and Mental Health: From Neurobiological Impact to Therapeutic Horizons Director of the Emotional Regulation Centre in Málaga, specializing in trauma and attachment, Spain |
||||
| 16:30 - 17:00 |
Διάλειμμα Καφέ |
||||
| 17:00 - 18:30 |
Συμπόσιο 7 Τοποθεσία: ΑΜΦ.1.1 Ψυχοκοινωνικές Διεργασίες στην Εφηβεία και Γονική Συμπεριφορά: Διαγενεακά Πρότυπα και Συμβουλευτικές Κατευθύνσεις Παρουσιάσεις του Συμποσίου O ρόλος των γονέων στη διαμόρφωση της ταυτότητας και των κίνητρων χρήσης του Instagram στη μέση εφηβεία. Διαχρονική μελέτη της αυτοεκτίμησης στην εφηβεία Ρυθμιστικοί παράγοντες διαγενεακής μεταφοράς της προσκόλλησης: Κλινικές προεκτάσεις στη συμβουλευτική |
Συμπόσιο 9 Τοποθεσία: ΑΜΦ.1.2 Προσωπικότητα και Ψυχοκοινωνικές Προκλήσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: Από το Χιούμορ και τον Ύπνο ως την Ηθική Χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης Παρουσιάσεις του Συμποσίου Η Στρατηγική Χρήση του Χιούμορ στην Αναδυόμενη Ενηλικίωση: Μια Ανάλυση Λανθανόντων Προφίλ Προσωπικότητα, Εχθρική Απόδοση Αιτιότητας και Συμμετοχή σε Περιστατικά Εκφοβισμού-Θυματοποίησης σε Δείγμα Φοιτητών: Ανάλυση Λανθανόντων Προφίλ Φοιτητών Αϋπνία, Προσωπικότητα και Ψυχολογική Ευαλωτότητα: Μία Συσχετιστική Μελέτη σε μη Κλινικό Δείγμα Ακαδημαϊκή Ακεραιότητα και Τεχνητή Νοημοσύνη στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Εμπειρικών Ευρημάτων |
Συμπόσιο 8 Τοποθεσία: ΑΜΦ.2 Γενικός τίτλος: Εφηβεία υπό πίεση: Σωματικές φωνές, γονεϊκές εισβολές και η σχεσιακή ψυχαναλυτική αναζήτηση νοήματος Παρουσιάσεις του Συμποσίου Όταν το σώμα μιλάει: Εφηβικός αυτοτραυματισμός ως σιωπηλή κραυγή και οι ψυχοθεραπευτικές δυσκολίες της γονεϊκής εμπλοκής Η έφηβη, ο καθρέφτης και το ρήγμα: Γονεϊκή αυτοκαταστροφή και αποσταθεροποίηση της θεραπευτικής σχέσης Σωματοποίηση και σιγή: Βουλιμία και αυτοτραυματισμός έφηβης ως απάντηση στη διεισδυτική μητρική παρουσία |
Συνεδρία 8 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.1 Η Επίδραση Της Χρήσης Των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης, Των Γονικών Τύπων Δεσμού, Των Στερεοτύπων Φύλου, Της Αυτοεκτίμησης Και Των Συνομηλίκων Στη Διαμόρφωση Της Κοινωνικής Ταυτότητας Των Εφήβων Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 17:15 - 17:30 Ο «Φόβος Να Μην Μείνεις Εκτός Από Όσα Συμβαίνουν Γύρω Σου» Και Συμπτώματα Κατάθλιψης Στους Εφήβους Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών 17:30 - 17:45 Ο Ρόλος των Κινήτρων και των Ατομικών Χαρακτηριστικών στην Ακαδημαϊκή Προσαρμογή και Επίδοση Φοιτητών/τριών Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Aegean College/University of Essex 17:45 - 18:00 Η Επίδραση του Sexting στην Ψυχοσύνθεση των Νέων: Ψυχολογικές και Συναισθηματικές Επιπτώσεις. Μια εμπειρική μελέτη Πανεπιστήμιο Πατρών 18:00 - 18:15 Δίνοντας Φωνή στην Ψυχική Υγεία: Η δύναμη των webinars στην παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών του ΚεΣυΨΥ του ΕΑΠ Κέντρο Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης (ΚεΣυΨΥ) Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) |
Συνεδρία 9 Τοποθεσία: ΑΙΘ.1.2 Η Αποτελεσματικότητα της Προσωποκεντρικής Συμβουλευτικής στη Μείωση του Άγχους και στη Βελτίωση της Ποιότητας Ύπνου μέσω Group Therapy ICPS College 17:15 - 17:30 Ανάπτυξη Δεικτών Ποιότητας για την Βελτίωση της Ποιότητας και Αποτελεσματικότητας των Συμβουλευτικών Παρεμβάσεων στο Σχολείο 1: Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, Greece; 2: Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα Επιστημών Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας 17:30 - 17:45 Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας ενός Προσωποκεντρικού προγράμματος για την καλλιέργεια Προσωποκεντρικής στάσης σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης και της αυτοαποτελεσματικότητάς τους. 1: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων; 2: Πανεπιστήμιο Πατρών 17:45 - 18:00 Αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας της ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης «Κάνε τη διαφορά» για τη μείωση της επιθετικότητας σε μαθητές προεφηβικής ηλικίας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 18:00 - 18:15 Αναδυόμενα Εργαλεία Εξατομίκευσης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία: Τεχνολογία και Προσαρμοστικότητα 1: Πάντειο Πανεπιστήμιο; 2: Ανεξάρτητος Ερευνητής |
