ADOPCIÓN SOSTENIDA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: EL PAPEL DEL BIENESTAR HEDÓNICO SOBRE LA INTENCIÓN DE CONTINUIDAD DE CHATGPT

ORTEGON CORTAZAR, LEONARDO¹; BUCHELI SANDOVAL, JULIAN²; OSORIO TORO, CARLOS²

1: Universidad EAN, Colombia; 2: Tecnologico de Monterrey

DIFERENCIAS EN LAS MOTIVACIONES HACIA EL USO DE RESEÑAS SEGÚN LAS REDES SOCIALES

Fuentes-Blasco, Maria¹; Moliner-Velázquez, Beatriz²; Gil-Saura, Irene²

1: Universidad Pablo de Olavide, España; 2: Universidad de Valencia, España

WHEN FITNESS MEETS MUSIC: SYMBIOTIC VALUE CO-CREATION IN THE ZUMBA – LATIN MUSIC ECOSYSTEM

Saatci, Banu¹; Addolorato, Silvio²

1: University of Milan, Italy; 2: Universidad Europea de Madrid, Spain

COMPETENCIAS PARA EL ECONOMISTA: EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LA DEMANDA DEL MERCADO

Pando García, Julián; García Merino, Jose Domingo; San Marín Albizuri, Nerea

Universidad del País Vasco (UPV/EHU), España

BEYOND VISIBILITY: HOW AUDIENCES RESPONSE TO DIVERSITY IN TIKTOK DANCE CONTENT

Cuadrado García, Manuel; Miquel Romero, María José

Universitat de València, España